L’Université d’Alger 3 a accueilli, le mercredi 23 septembre 2026, une journée d’étude sur la réalité et les perspectives du programme de coopération euro-méditerranéen PRIMA dans le cadre du projet IPTICAR, au siège de la Faculté des sciences de l’information et de la communication. Le vice-recteur chargé des relations extérieures et de la coopération, le Professeur Zakaria Hocine, a reçu, au nom du recteur de l’Université, le Professeur Khaled Rouaski, une délégation de haut niveau comprenant les experts italiens : le Professeur Angelo Riccaboni, président de la Fondation PRIMA ; l’expert Simone Cresti, chercheur et expert international à l’Université de Sienne et à la Fondation PRIMA ; et M. Stefano Fabiani, Conseiller résident de jumelage pour le projet IPTICAR.
La délégation ministérielle et les responsables comprenaient également le Professeur Abderrahmane Yousfate, Directeur de la Coopération et des échanges universitaires (DCEU) ; le Dr Loussif Sayad Mohamed, vice-directeur chargé des programmes internationaux de recherche ; le responsable du programme PRIMA à la Direction générale de la recherche scientifique et du développement technologique (DGRSDT), représentant le directeur général ; et Mme Chader Samira, vice-directrice chargée des programmes de coopération universitaire et de la recherche scientifique.
L’amphithéâtre Zohir Ihaddaden de l’Université d’Alger 3 a accueilli les travaux de cette journée d’étude hybride (en présentiel et à distance), intitulée : « PRIMA and PRIMA2 reality and perspectives ».
Les participants ont évoqué les opportunités et les perspectives futures offertes par le programme de coopération euro-méditerranéen pour la recherche et l’innovation, notamment dans les axes stratégiques prioritaires nationaux tels que l’agriculture durable, la gestion des ressources en eau, les industries agroalimentaires et les énergies renouvelables, en mettant l’accent sur les mécanismes de renforcement de la participation des chercheurs algériens et d’internationalisation des capacités de recherche scientifique dans le cadre du projet IPTICAR.
Les activités ont connu une large participation d’enseignants-chercheurs et de chercheurs permanents, en présentiel ou par visioconférence.